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幼儿角色游戏是考验和体现教师观察与指导专业化水平的重要窗口。
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苔花如米小，也学牡丹开。
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六年级组的家长开放日可谓精彩纷呈，为了让其他的班主任学习到好的做法，张老师从四个方面对本次活动做了总结和分享：以明晰的目标做引领；在实践中积累经验；以精益求精的态度去对待；以同心协力完善个人精彩。
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（摄影：王郁明；责任编辑：张熠；责任审核：陈二）...
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三月，阳光明媚，春意浓，正是吟唱诗歌的好时节。...
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在感受春光、拥抱自然的过程中，将健康生活的理念贯穿始终，愉悦身心的同时增进了团队友谊。...
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当老师提供大量、多变的材料，幼儿就可以尽情游戏，从而引发他们的经验回忆。...
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孩子们个个瞪大了眼睛，清澈的眼睛中迸发出新...
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全体工作坊的成员在百忙之中汇聚于此，各抒己见。...
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中年教师在教学上和青年教师比，她们成熟、稳健，有经验，经过多年的锻炼，积累了一定的教学经验，形成了比较适合自己特点的教学模式。...
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保健刮痧教研活动已经历史五年，从经络、刮痧知识的学习到刮痧技能的提升，从身体生理特征的表现识别到拍痧防病、治病意识的提升，吴东生老师带领骨干教师和学员在“治未病”的道路上发挥着引领作用，为学习型社区的建设贡献力量。...
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第二，教师能根据正在开展的主题活动，围绕主题核心经验进行内容设计，凸显个别化学习的有效性，让孩子在玩中学，学中玩。...
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师生共同参与学校文化建设，活跃校园文化，营造文明健康的艺术氛围，为构建美丽校园添砖加瓦。...
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一支粉笔，一篇文章，殷老师是如此潇洒自如地上课，课堂上的学生学得也是轻松自在。...
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为了深入贯彻十九大的重要精神内涵，将其更好地落实到师资队伍建设中，从而激发广大教师更深刻地认识教师这个崇高的职业，世界小学开展了一系列“牢记使命 不忘初心”的学习实践活动。...
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所以老师们在各个区域材料提供中充分考虑材料的丰富性，低结构化，层次性。...
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从案例本身存在的矛盾要素，要素之间的联系，事件发生的背景动因，以及事件解决需要的理论支撑和具体做法带来的可能后果等几个方面进行了激烈和深入的讨论。...
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通过这种形式的活动，能直观的让大家感受到彼此在集体教学设计、执行力上所存在的差距，因而对提高彼此的设计能力、课堂上的掌控能力等起到了积极的帮助作用。...
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一次次的“冒险之旅”，成为了孩子们一次次克服困难、接受挑战的考验。...
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活动当天，由各班老师在起点处为家长介绍定向运动规则及玩法，家长们个个信心百倍，摩拳擦掌，跃跃欲试，有的幼儿家长还像百米冲刺那样预先试跑一番。...
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老师们利用区角和生活活动时间，教会孩子们怎么拧瓶盖、背小书包等。...
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五爱高中数学组副组长、《高中数学校本化分层作业实践研究》课题组组长高朋中老师就“上海教材同步《数学练习部分》现状、校本分层作业编写的价值意义、校本分层作业编写板块设计、板块设计说明”四个方面进行了具体的介绍。...
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天空飘起了毛毛细雨，似乎在为革命烈士感慨；两旁的高树整齐划一，它们守卫着烈士们安息的场所……师生们在烈士墓碑前排好队，听着雄壮的国歌和慷慨激昂的国际歌，眼前似乎浮现出过去为了保卫这片土地所付出的一代代英雄。...
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走进中五班，王老师和孩子们正在热烈讨论着，商量过会要开展的游戏，只看见他们踊跃举手：“我今天要开消防局，因为昨天娃娃家失火了；我想开儿科医院，每次一生病发烧，妈妈总是带我去儿科医院去看医生，”而这些主题全都来源幼儿自身的想法，所以这个班级的游戏内容显得特别的丰富和热闹，使得幼儿积极的参与和投入，同时体现了游戏的自主、自由、自发性。...
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老师们在一楼早早地就布置好场地，屏风上挂着不同的书法和中国画，同学们在主活动区示范书写。...